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Propone al alumno, la permanente vinculación
con otros campos.
La universidad debe brindarle el conocimiento y las herramientas metodológicas
para que su accionar profesional, sea el resultado de un proceso reflexivo,
analÃtico y creativo.
Debe proporcionar los instrumentos formativos para que los jóvenes puedan participar en forma libre, autónoma y democrática en su espacio cultural y en la globalidad actual.
Los planes de estudio deben estar sujetos a evaluación permanente, ser creativos e innovadores para formar profesionales reflexivos, crÃticos y eficientes, que interpreten su tiempo desde una ética social.
En 2005 la cátedra propuso una innovación al plan de estudios vigente que fue presentada al Consejo Académico para su evaluación.
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